همکلاسیهای عزیز، معلم گرامی
گاهی پیش خودم فکر میکنم که آیا بزرگترها به یاد میآورند که بودن در سن و سال ما چه حسی دارد؟ آیا یادشان هست که یک دانشآموز، علاوه بر کتاب و دفتر، چه بار سنگینی از دغدغهها را با خود به مدرسه میآورد؟
دغدغه من فقط این نیست که نمره خوبی بگیرم. دغدغه من، ترس از این است که مبادا در چشم پدر و مادرم یک “شاگرد معمولی” به نظر بیایم. هر بار که کارنامه را تحویل میدهم، نفس در سینهام حبس میشود. یک نگاه ناامیدانه از سوی آنها، میتواند整个世界 من را خراب کند.
دغدغه من، فشار خندهها و حرفهای همکلاسیهاست. آیا آنها مرا دوست دارند؟ آیا امروز حرف اشتباهی زدم؟ آیا از جمع آنها کنار گذاشته میشوم؟ این نگرانیها گاهی از یک امتحان سخت هم دشوارتر است.
دغدغه من، ترس از آیندهای مبهم است. همیشه از ما میپرسند “میخواهی در آینده چه کاره شوی؟” ولی چگونه میتوانم پاسخی برای این سوال داشته باشم، در حالی که هنوز در حال کشف خود و دنیای اطرافم هستم؟ این سوال، گاهی شبیه یک کوه بزرگ و غیرقابل عبور به نظر میرسد.
و در نهایت، بزرگترین دغدغه من این است: “آیا من به اندازه کافی خوب هستم؟” آیا میتوانم انتظارات آنها را برآورده کنم؟ آیا میتوانم آن فردی شوم که همه آرزویش را دارند؟
ما دانشآموزان، گاهی شاد و بیخواب به نظر میرسیم، اما در دل خود، دنیایی از نگرانیها را حمل میکنیم. ما فقط需要一个 لبخند تشویقآمیز، یک در آغوش کشیدن گرم و یک جمله ساده که به ما بگوید: “اشکالی ندارد، تو همین الان هم به اندازه کافی خوب هستی.”
شاید بزرگ شدن، به همین معنا باشد: یادگیریِ حمل کردن این دغدغهها، در حالی که همچنان به راه خود ادامه میدهیم.
دغدغههای یک دانشآموز
این نوشته به زبان ادبی و توصیفی برای دانشآموزان عزیز تهیه شده است تا با شیوهی درست نوشتن و تقویت مهارتهای نویسندگی بیشتر آشنا شوند. در ادامه با ما همراه باشید.
موضوع انشا دغدغه های یک دانش آموز
بسیاری از بزرگترها فکر میکنند دانشآموزان هیچ نگرانی ندارند، اما این باور درست نیست. هر دانشآموز با توجه به سن و محیط مدرسهای که در آن درس میخواند، مسائل و دغدغههای خاص خود را دارد. البته برخی از این نگرانیها بین بیشتر دانشآموزان مشترک است.
یکی از موضوعاتی که ذهن دانشآموزان را درگیر میکند، روش درس خواندن است. برای دانشآموزانی که سطح متوسطی دارند، یادگیری درست مطالب کتاب و چگونگی مطالعه به یک دغدغه بزرگ تبدیل میشود. آنها نیاز دارند راهنمایی شوند تا وقت خود را بیهوده برای روشهای نادرست تلف نکنند و بتوانند بهتر یاد بگیرند.
نگرانی دیگر، ترس از گرفتن نمره کم است. وقتی دانشآموزی نمره پایینی میگیرد، ممکن است از سوی معلم، خانواده یا دانشآموزان قویتر مورد قضاوت قرار گیرد. این موضوع بر روحیه او تأثیر بدی میگذارد و اگر معلم به آن توجه نکند، این احساسات منفی ممکن است تا سالهای آخر تحصیل همراه او بماند. در چنین شرایطی، لذت یادگیری و شوق درس خواندن در دانشآموز از بین میرود.
برای بعضی از دانشآموزان، پیدا کردن دوست در مدرسه کار سختی است. به ویژه آنهایی که تازه وارد مدرسه شدهاند، هم از دوری پدر و مادر میترسند و هم نمیدانند چطور با دیگران دوست شوند. یک راه حل مناسب این است که در روزهای اول، روشهای برقراری ارتباط و دوستیابی به آنها آموزش داده شود.
همچنین، انجام تکالیف مدرسه یکی از دغدغههای مهم دانشآموزان است. اگر مدرسه این امکان را فراهم کند که دانشآموزان تکالیف خود را در همان محیط مدرسه انجام دهند، بعد از مدرسه فرصت خواهند داشت تا به یادگیری مهارتهای دیگر مانند زبان انگلیسی بپردازند.
انشا درباره دانش آموز موفق و نمونه
انشا اختصاصی _ نویسنده: حدیثه قاسمی